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Formación de equipos educativos en fomento lector, escuelas de Puente Alto e Independencia

Bajo el título “Desarrollo del lenguaje y fomento lector desde una mirada transversal”, la semana pasada se realizó la quinta jornada de formación para los agentes educativos de las escuelas de Puente Alto e Independencia, que están en su tercer y último año, del Programa Aprender en Familia.

En la oportunidad, se convocó a docentes y asistentes de la educación de todas las asignaturas, a reflexionar, experimentar y conocer estrategias para desarrollar el lenguaje y fomentar la lectura, y así fortalecer el aprendizaje de los niños, niñas y adolescentes. Además, se compartieron herramientas concretas para involucrar a las familias en este proceso clave.

Escuelas participantes:

  • Puente Alto: Liceo Chiloé, Las Palmas, Los Andes, Gabriela
  • Independencia: Camilo Mori, Cornelia Olivares, Nueva Zelandia